Situationen mit kleinen Personen, da diese nicht über die Hecken hervorschauen können. In Anbetracht der Querung im Schulwegenetz der angrenzenden Gesamtschule ist die Situation als gefährlich einzustufen. Ebenfalls ist die Sicht für abbiegende Kfz-Fahrende schlecht. Aufgrund der Hecken wird der bevorrechtigte [...] sind gut. Es sind keine Sicht- beeinträchtigungen zu finden. Die Dreiecksinsel wird vor allem durch Schülerinnen und Schüler der nahegelegenen Gesamtschule überquert. Die Aufstellflächen sind groß, allerdings ist der Oberbau der Fahrbahn, aufgrund von Rissen und Spurrillen, in einem mittelmäßigen Zustand

Nutzungsansprüchen der Zufuß- gehenden und Radfahrenden zu finden, denn der Ovelheider Weg ist eine wichtige Schulwegverbindung zur Martin-Luther-King-Gesamtschule. Somit kann es zu Konflikten zwischen Zufußgehenden und Radfahrenden kommen. Die nachfolgen- den Abbildung 16 und Abbildung 17 zeigen verschiedenen

Straße: mögliche Angsträume. Die Unterführungen sind eigentlich bequeme Wege zur Querung der Hervester Straße, unter anderem direkt zur Willy-Brandt- Gesamtschule. Allerdings sind sie nicht so angenommen worden wie erhofft. Eine LSA musste zusätzlich aufgestellt werden. Die Unterführungen sind mit Graffiti [...] Herzlia-Allee 41 Station 4: Fußgängerbrücke über die Herzlia-Allee Unterwegs zur Willy-Brandt-Allee Station 9: Tunnel unter der Willy-Brandt-Allee zur Gesamtschule bzw. zur Merkurstraße 42 Station 14: Fußgängerbrücke über die Hervester Straße zwischen Theater und City-See Station 15: Zebrastreifen über die

Degen für die SPD vier Jahre lang im Rat der Stadt Marl engagiert. Hier setzte er sich erfolgreich dafür ein, dass Marl eine Gesamtschule – die heutige Willy-Brandt-Gesamtschule – erhielt. An diesen wenigen biografischen Daten wird bereits ein wesentliches Charakteristikum erkenntlich, das sich wie ein

In zehn Städten des Vest vermittelt er 1:1-Patenschaften zwischen ehrenamtlich tätigen Erwachsenen und Schülerinnen und Schülern aus Haupt- und Gesamtschulen sowie Berufskollegs. In Zusammenarbeit mit Schulen, dem Elternhaus, der Arbeitsagentur und anderen Part- nern begleiten die Paten die Jugendlichen

Freiheit/Hammer Straße: 9 bis 9.30 Uhr Hüls Carl-Duisberg-Straße/Parkplatz vor Pestalozzi-Schule: 10 bis 10.30 Uhr; Georg-Herwegh-Straße/Parkplatz vor Gesamtschule: 11 bis 11.30 Uhr; Max-Reger-Straße/Einkaufszeile: 12 bis 12.30 Uhr Lenkerbeck Bahnhofstraße/Zur Höhe: 13 bis 13.30 Uhr Sinsen In de Flaslänne/

Brassert zum zukünftigen Friedenspark. Auch der kulturelle Erlebnis- und Begegnungsort „Marschall 66“, die Sanierung der Sporthalle der Willy-Brandt-Gesamtschule sowie die Modernisierung und Umgestaltung des Spielplatzes im Stadtkern-Ost zum Spielplatz der Nationen sind Förderprojekte, über die informiert

Freiheit/Hammer Straße: 9 bis 9.30 Uhr Hüls Carl-Duisberg-Straße/Parkplatz vor Pestalozzi-Schule: 10 bis 10.30 Uhr; Georg-Herwegh-Straße/Parkplatz vor Gesamtschule: 11 bis 11.30 Uhr; Max-Reger-Straße/Einkaufszeile: 12 bis 12.30 Uhr Lenkerbeck Bahnhofstraße/Zur Höhe: 13 bis 13.30 Uhr Sinsen In de Flaslänne/

aus seiner Hand, die in die Architekturgeschichte eingegangen sind, ge hört neben der Johanneskirche in Bochum (1966) und der Ge schwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen auch die zwischen 1964 und 1970 errich- tete Volksschule in Marl, die im Mai 2008 in Scharounschule umbenannt wurde. Die Scharounschule [...] vor allem der Neubau der Philharmonie in Berlin (1960–1963), aber auch das Haus Schminke (1932/1933) in Löbau (Sachsen), die Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen (1956–1962), die Scharounschule in Marl (1964–1971) sowie die Staatsbibliothek preußischer Kulturbe- sitz in Berlin (1966–1978). Quellen:

wurden, zählen der Neubau der Philharmonie in Berlin (1960–1963), aber auch das Haus Schminke (1932/1933) in Löbau (Sachsen), die Geschwister-Scholl-Gesamtschule in Lünen (1956–1962) und die Scharounschule in Marl (1964–1971) sowie die Staatsbibliothek preußischer Kulturbesitz in Berlin (1966-1978). Quellen: